Школьный сетевой проект «Общение в сети»/Задания — различия между версиями
(→Этап 1.Безопасный интернет) |
(→Этап 2 "Правила поведения в сети Интернет") |
||
Строка 107: | Строка 107: | ||
</strong></span></em></span></span></p> | </strong></span></em></span></span></p> | ||
+ | |||
+ | Интернет может показаться зоной где всё позволено. Но это далеко не так. | ||
+ | Кроме поиска информации, люди ещё и общаются в Интернете. Для новичков очень важно понять некоторые правила поведения в Интернете, что называется - Нетикет. Прячась за вымышленными именами и пользуясь анонимностью некоторые пользователи позволяют себе хамить другим людям, глубоко веря в свою безнаказанность. Чаще всего эти пользователи не ведут себя так в реальной жизни. | ||
+ | |||
+ | Правила Нетикета существуют для всех кто их соблюдает и для тех кто не соблюдает. Создавались эти правила для комфортного времяпровождения в сети, как и в реальной жизни пользователям удобнее общаться на приличном языке с воспитанными людьми, а не с озлобленными, комплексующими хамами. И если Вы не будете соблюдать эти простые правила с Вами просто не будут общаться. Придётся придумывать новые ники, подбирать новые аватары, заново регистрироваться на сайтах. ороче как в жизни –к ак Вы к людям так и они к Вам. | ||
<p align="left"> | <p align="left"> | ||
<span style="color:#082B67;"><span style="font-size:20px;"><em><span style="font-family:georgia,serif;"> | <span style="color:#082B67;"><span style="font-size:20px;"><em><span style="font-family:georgia,serif;"> | ||
<strong> | <strong> | ||
+ | |||
Задание: Найдите правила поведения в сети Интернет. Какие бы внесли дополнения. | Задание: Найдите правила поведения в сети Интернет. Какие бы внесли дополнения. |
Версия 08:03, 27 марта 2018
Главная страница | Участники проекта | Задания | Результаты проекта |
Этапы проекта: 1. Безопасный интернет 2. Правила поведения в сети Интернет 3. Социальные сети 4 Интернет "За"" или "Против"
ресурсами, содержащими неэтичный и агрессивный контент.Порнография , терроризм, наркотики, националистицеский зкстремизм , маргинальные секты, неэтичная реклама и многое другое-яркие примеры контента, с которыми могут соприкоснуться дети и подростки. Бесконтрольное распространение нежелательного контента противоречит целям образования и воспитания молодежи.Отказываться от благ информационных технологий бессмысленно, но бесконтрольный доступ детей к интернету пожет привести к: Киберзависимости Заражению вредоносными программами при скачивании файлов Нарушению нормального развития ребенка Неправильному формированию нравственных ценностей Знакомству с человеком с недобрыми намерениями.
Задание: как вы думаете какие угрозы существуют в интернете?
Правила Нетикета существуют для всех кто их соблюдает и для тех кто не соблюдает. Создавались эти правила для комфортного времяпровождения в сети, как и в реальной жизни пользователям удобнее общаться на приличном языке с воспитанными людьми, а не с озлобленными, комплексующими хамами. И если Вы не будете соблюдать эти простые правила с Вами просто не будут общаться. Придётся придумывать новые ники, подбирать новые аватары, заново регистрироваться на сайтах. ороче как в жизни –к ак Вы к людям так и они к Вам. Задание: Найдите правила поведения в сети Интернет. Какие бы внесли дополнения.
|