Школьный сетевой проект «Общение в сети»

Руководитель и координатор проекта учитель информатики Клементе Татьяна Иосифовна

Главная страница

Участники проекта

Задания

Результаты проекта

Общение — это обмен информации с помощью языка или жестов. В процессе общения между участниками коммуникации происходит обмен разного рода информацией. Стремительное развитие техники привело к появлению – виртуального общения. Данный вид общения становится все более и более популярным, человеку незачем выходить на улицу, чтобы дойти до магазина, нет необходимости ходить в гости, в театр в кино, все можно через Интернет (и купить что-нибудь, и познакомиться с человеком). Как часто в школе на уроках можно увидеть такую ситуацию, что учащиеся вместо того, чтобы слушать учителя, работать, усваивать новые знания сидят в социальных «сетях», или на переменах также рассматривают фотографии на своих страницах. Исходя из этого, можно сделать вывод, что современные подростки часто имеют низкие коммуникативные навыки, так как в основном общаются виртуально. Виртуальный мир позволяет каждому человеку рассказывать о своих переживаниях, впечатлениях, предоставляет доступ к личной информации других людей. Но здесь возникает вопрос: почему многие из нас готовы делиться своей личной информацией с всемирной паутиной, а не с близкими людьми? Целью данной работы является выявление причины, почему виртуальное общение доминирует над реальным. Задачи: 1. Выявить угрозы, которые ожидают детей в Интернете; 2. Рассмотреть правила сетевого этикета; 3. Выяснить основные причины перехода к виртуальному общению; 4. Определить степень опасности и пользы виртуального общения. Этапы проекта: 1. Безопасный интернет (сроки проведения с 12.03 по 18.03) 2. Правила поведения в сети Интернет (сроки проведения с 19.03 по 29.03) 3. Социальные сети (сроки проведения с 30.03 по 8.04) 4. Интернет "За"" или "Против" (сроки проведения с 9.04 по 14.04) Основополагающий вопрос: Общение в сети - Свобода или Зависимость? Проблемные вопросы: Почему люди предпочитают виртуальное общение живому? Как сделать Интернет безопасным? Нужно ли нам общение в сети? «Я» или «Виртуальное Я»? Учебные вопросы: Что такое культура интерактивного общения и сетевой этикет? Какие угрозы подстерегают при общении детей и подростков в сети Интернет? Какие службы Интернет существуют для общения? Какие службы Интернет используешь ты для общения? Области применения интерактивного общения. Каким образом компенсируется «эмоциональный дефицит» в виртуальном общении?