Школьный сетевой проект «Общение в сети» — различия между версиями
(Новая страница: « Общение — это обмен информации с помощью языка или жестов. В процессе общения между уча…») |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | Общение — это обмен информации с помощью языка или жестов. В процессе общения между участниками коммуникации происходит обмен разного рода информацией. Стремительное развитие техники привело к появлению – виртуального общения. Данный вид общения становится все более и более популярным, человеку незачем выходить на улицу, чтобы дойти до магазина, нет необходимости ходить в гости, в театр в кино, все можно через Интернет (и купить что-нибудь, и познакомиться с человеком). | |
| − | + | Как часто в школе на уроках можно увидеть такую ситуацию, что учащиеся вместо того, чтобы слушать учителя, работать, усваивать новые знания сидят в социальных «сетях», или на переменах также рассматривают фотографии на своих страницах. Исходя из этого, можно сделать вывод, что современные подростки часто имеют низкие коммуникативные навыки, так как в основном общаются виртуально. | |
| − | + | Виртуальный мир позволяет каждому человеку рассказывать о своих переживаниях, впечатлениях, предоставляет доступ к личной информации других людей. Но здесь возникает вопрос: почему многие из нас готовы делиться своей личной информацией с всемирной паутиной, а не с близкими людьми? | |
| − | + | '''Целью данной работы''' является выявление причины, почему виртуальное общение доминирует над реальным. | |
| + | |||
| + | '''Задачи:''' | ||
| − | |||
| − | |||
1. Выяснить основные причины перехода к виртуальному общению. | 1. Выяснить основные причины перехода к виртуальному общению. | ||
2. Определить степень опасности и пользы виртуального общения. | 2. Определить степень опасности и пользы виртуального общения. | ||
Версия 09:23, 20 марта 2018
Общение — это обмен информации с помощью языка или жестов. В процессе общения между участниками коммуникации происходит обмен разного рода информацией. Стремительное развитие техники привело к появлению – виртуального общения. Данный вид общения становится все более и более популярным, человеку незачем выходить на улицу, чтобы дойти до магазина, нет необходимости ходить в гости, в театр в кино, все можно через Интернет (и купить что-нибудь, и познакомиться с человеком).
Как часто в школе на уроках можно увидеть такую ситуацию, что учащиеся вместо того, чтобы слушать учителя, работать, усваивать новые знания сидят в социальных «сетях», или на переменах также рассматривают фотографии на своих страницах. Исходя из этого, можно сделать вывод, что современные подростки часто имеют низкие коммуникативные навыки, так как в основном общаются виртуально.
Виртуальный мир позволяет каждому человеку рассказывать о своих переживаниях, впечатлениях, предоставляет доступ к личной информации других людей. Но здесь возникает вопрос: почему многие из нас готовы делиться своей личной информацией с всемирной паутиной, а не с близкими людьми?
Целью данной работы является выявление причины, почему виртуальное общение доминирует над реальным.
Задачи:
1. Выяснить основные причины перехода к виртуальному общению.
2. Определить степень опасности и пользы виртуального общения.
